Контрольна робота №9 "Множення раціональних чисел"

КОНТРОЛЬНА РОБОТА ПО ТЕМІ «ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ»

КОНТРОЛЬНА РОБОТА ПО ТЕМІ

«ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ»

Варіант 1

1.  (0,5 бала) Термометр показує температуру -3°С.  Стовпчик піднявся на 5°С. Яку температуру почав показувати термометр?

А	Б	В	Г
7°С	8°С	2°С	1°С

2. (0,5 бала) Знайти суму чисел -4,7 і -3,5.

А	Б	В	Г
8,2	-8,2	1,2	-1,2

3. (0,5 бала)  Виконати віднімання: 48-55.

А	Б	В	Г
-7	103	7	13

4. (0,5 бала) Знайти корінь рівняння х+6=2.

А	Б	В	Г
4	8	-8	-4

5. (За кожну відповідність 0,5 бала) Установити відповідність між виразами (1-4) і їх значеннями (А-Д).

1	3,8+(-4,7)	А	1,1
2	-3,8-4,7	Б	1,5
3	-2,6-(-4,1)	В	-6,7
4	-9+10,1	Г	-8,5
		Д	-0,9

6.  (1 бал)  Знайти значення виразу: -35+66+(-18)-(-15)-44.

7. (1 бал) Розв’язати рівняння:  -4,81-а=3,5.

8. (2 бали) Скільки цілих  чисел розташовано на координатній прямій між числами -27 і 24? Знайти їх суму.

 9. (2 бали) Скласти числовий вираз і обчислити його значення:

   А) до суми чисел -4,5 і -3,2 додати число 1,6;     

10. (2 бали) Розв’язати рівняння: ||x|-3|=2.

КОНТРОЛЬНА РОБОТА ПО ТЕМІ

«ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ»

Варіант 2

     1.  (0,5 бала) Термометр показує температуру -7°С. Стовпчик опустився на 2°С. Яку температуру почав показувати термометр?

А	Б	В	Г
-7°С	-5°С	-9°С	0°С

2. (0,5 бала) Знайти суму чисел -1,8 і 9,5.

А	Б	В	Г
7,7	-7,7	11,3	-11,3

3. (0,5 бала)  Виконати віднімання: -51-67.

А	Б	В	Г
-16	16	-118	118

4. (0,5 бала) Знайти корінь рівняння х-4=-3.

А	Б	В	Г
-7	7	1	-1

   5. (За кожну відповідність 0,5 бала) Установити  відповідність між виразами (1-4) і  їх значеннями (А-Д).

1	4,3-6,9	А	-7,9
2	-4,3-6,9	Б	7,8
3	-1,5-(-6,4)	В	4,9
4	-1+8,8	Г	-2,6
		Д	-11,2

6.  (1 бал)  Знайти значення виразу: -17-23+(-56)-(-11)+43.

7.  (1 бал) Розв’язати рівняння:  8,8+х=4,1.

    8. (2 бали) Скільки цілих  чисел розташовано на координатній прямій між числами -15 і 22? Знайти їх суму.

9. (2 бали) Скласти числовий вираз і обчислити його   значення:

     А) від різниці чисел -3,4 і -0,2 відняти число 1,7;

        

10. (2 бали) Розв’язати рівняння: ||x|+1|=4.

КОНТРОЛЬНА РОБОТА ПО ТЕМІ

«ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ»

Варіант 3

1.  (0,5 бала) Термометр показує температуру 2°С. Стовпчик опустився на 8°С. Яку температуру почав показувати термометр?

А	Б	В	Г
-6°С	-8°С	2°С	10°С

2. (0,5 бала) Знайти суму чисел -2,8 і -1,6.

А	Б	В	Г
4,4	1,2	-1,2	-4,4

3. (0,5 бала)  Виконати віднімання: -16-56.

А	Б	В	Г
-40	-72	72	40

4. (0,5 бала) Знайти корінь рівняння х+7=1.

А	Б	В	Г
6	-6	-8	8

 5. (За кожну відповідність 0,5 бала) Установити   відповідність між виразами (1-4) і  їх значеннями (А-Д).

1	8,5-(-4,6)	А	-4,7
2	2,9-7,6	Б	-10,5
3	-2,9-7,6	В	2,1
4	-3+5,1	Г	-8,1
		Д	13,1

6.  (1 бал)  Знайти значення виразу: 29-54-(-34)+(-18)-42.

7. (1 бал) Розв’язати рівняння:   -2,31+а=2,7.

8. (2 бали) Скільки цілих  чисел розташовано на координатній прямій між числами -32 і 29? Знайти їх суму.

9. (2 бали) Скласти числовий вираз і обчислити його значення:

    А) до суми чисел -2,7 і 5,4 додати число -11,6;

10. (2 бали) Розв’язати рівняння: ||x|-5|=7.

КОНТРОЛЬНА РОБОТА ПО ТЕМІ

«ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ РАЦІОНАЛЬНИХ ЧИСЕЛ»

Варіант 4

   1. (0,5 бала) Термометр показує температуру   -11°С. Стовпчик піднявся на 4°С. Яку температуру почав показувати термометр?

А	Б	В	Г
-7°С	-11°С	-15°С	4°С

2. (0,5 бала) Знайти суму чисел 2,3 і -8,9.

А	Б	В	Г
6,6	-6,6	11,2	-11,2

3. (0,5 бала)  Виконати віднімання: -78-34.

А	Б	В	Г
-112	112	42	-42

4. (0,5 бала) Знайти корінь рівняння х-4=-2.

А	Б	В	Г
2	-2	-6	6

 5. (За кожну відповідність 0,5 бала) Установити  відповідність між виразами (1-4) і  їх значеннями (А-Д).

1	4,3-5	А	0,2
2	-4,3-5	Б	7,6
3	-7,8-(-8)	В	-15,8
4	10,1+(-2,5)	Г	-9,3
		Д	-0,7

6.  (1 бал)  Знайти значення виразу: -18-56+(-98)+23-(-12).

7. (1 бал) Розв’язати рівняння:   -1,87-а=4,7.

  8. (2 бали) Скільки цілих  чисел розташовано на координатній прямій між числами -22 і 25? Знайти їх суму.

    9. (2 бали) Скласти числовий вираз і обчислити його  значення:

   А) до різниці чисел -3,7 і -3,1 додати число 4,5;

           

10. (2 бали) Розв’язати рівняння: ||x|+1|=4.